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SUMMARY:AHUE - MACHIAVELLI - Riccardo GAROSCI
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text] \nEn 2017\, à l’occasion du 60e anniversaire des Traités de Rome\, l’AHUE a lancé un nouveau programme éducatif intitulé “Un nouveau traité pour l’Europe“. Ce programme visait à expliquer les principales caractéristiques du processus d’intégration européenne\, le fonctionnement des institutions de l’UE et les politiques éducatives de l’UE. Les membres suivants ont participé aux réunions : Monica Baldi\, Riccardo Garosci\, Vitaliano Gemelli\, Andrea Manzella\, Cristiana Muscardini et Riccardo Ventre. \nRiccardo GAROSCI\, Membre de l’AAD\, a participé à cet événement.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:AHUE - PIRANDELLO - Andrea MANZELLA
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text] \nEn 2017\, à l’occasion du 60e anniversaire des Traités de Rome\, l’AHUE a lancé un nouveau programme éducatif intitulé “Un nouveau traité pour l’Europe“. Ce programme visait à expliquer les principales caractéristiques du processus d’intégration européenne\, le fonctionnement des institutions de l’UE et les politiques éducatives de l’UE. Les membres suivants ont participé aux réunions : Monica Baldi\, Riccardo Garosci\, Vitaliano Gemelli\, Andrea Manzella\, Cristiana Muscardini et Riccardo Ventre. \nAndrea MANZELLA\, Membre du conseil d’administration de l’AAD\, a participé à cet événement.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:AHUE PIERACCINI 2F - Riccardo VENTRE
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text] \nEn 2017\, à l’occasion du 60e anniversaire des Traités de Rome\, l’AHUE a lancé un nouveau programme éducatif intitulé “Un nouveau traité pour l’Europe“. Ce programme visait à expliquer les principales caractéristiques du processus d’intégration européenne\, le fonctionnement des institutions de l’UE et les politiques éducatives de l’UE. Les membres suivants ont participé aux réunions : Monica Baldi\, Riccardo Garosci\, Vitaliano Gemelli\, Andrea Manzella\, Cristiana Muscardini et Riccardo Ventre. \nRiccardo Ventre\, Membre de l’AAD\, a participé à cet événement.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:CROATIE - UNIVERSITE DE ZAGREB - Alessandro BATTILOCCHIO
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text] \nL’Université de Zagreb a organisé en mars un événement qui consistait en des conférences pour les étudiants de premier cycle suivant un cours de droit commercial dans le cadre du programme BDIB (Bachelor Degree in Business) en anglais et en droit commercial et droit du commerce international en croate. \nAlessandro BATTILOCCHIO\, Membre de l’AAD\, a participé à cet événement. \nRapport de mission: UNIVERSITE DE ZAGREB \nIls font partie du dernier pays\, chronologiquement parlant\, à avoir rejoint la grande famille européenne. Cependant\, l’intérêt\, l’enthousiasme et l’état de préparation que j’ai pu constater durant ces journées de rencontre chez les étudiants et les professeurs de la plus ancienne et prestigieuse université de Croatie\, montrent que l’intégration est déjà devenue une réalité. L’université de Zagreb\, de réputation mondiale\, compte 28 facultés et une série impressionnante de cours. Depuis toujours\, elle s’emploie à promouvoir des synergies et des activités avec d’autres universités et institutions au niveau international. C’est dans ce cadre très positif et dynamique qu’a eu lieu ma visite au titre du programme «PE au campus»\, laquelle par ailleurs se déroulait à quelques jours de la commémoration\, à Rome\, des 60 ans des traités fondateurs de l’Union. \nUn moment important pour les dirigeants des 27 États membres\, et l’occasion de faire le point et de lancer ensemble de nouveaux défis. La rencontre avec les étudiants\, dans une salle comble\, a été vraiment formidable: je me suis associé aux professeurs Zvonimir Šafranko et Kosjenka Dumančić pour évoquer le rôle de l’Union européenne en tant qu’entité autonome sur l’échiquier international\, au cours d’un débat clairement marqué par les remous de la vie politique dans l’Union qui viennent modifier et redéfinir quelques aspects en la matière. Avec les étudiants de la faculté de jurisprudence\, nous avons examiné le cadre normatif de l’action de l’Union européenne comme entité autonome et l’équilibre délicat entre les instances de politique extérieure de 27 États membres et les instances communes. En revanche\, lors d’une autre réunion organisée par l’«Europe point» de la faculté\, nous avons abordé des thèmes plus étroitement liés aux événements de ces derniers mois\, notamment les défis à relever en lien avec l’évolution du contexte international: Trump\, le Brexit\, les populismes et l’immigration\, notamment\, ont été abordés lors d’un débat au cours duquel les étudiants pouvaient interagir et participer. \nIl a également été très intéressant de pouvoir nous entretenir avec les membres de la rédaction du journal de la faculté: nous avons discuté de la fonction du Parlement européen au regard de l’évolution réglementaire récente et également\, de façon plus générale\, du rôle et des activités quotidiennes des parlementaires européens dans le cadre de leur mandat à Bruxelles et à Strasbourg. Cette visite a été\, pour moi\, une très belle expérience dans une Zagreb particulièrement attrayante en cette saison: mon souhait\, vu l’état d’esprit que j’ai pu percevoir chez les étudiants à Zagreb\, est que sur ces bases de partage et de participation\, un nouveau printemps sera possible pour l’Union européenne. Il y a 60ans\, les pères fondateurs avaient un rêve ambitieux et clairvoyant\, devenu aujourd’hui une réalité concrète qu’il s’agit de renforcer et d’améliorer\, mais qui a assuré la paix pendant des décennies\, ainsi que la prospérité et le développement. \n \n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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CATEGORIES:PE au campus
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SUMMARY:MAROC - UNIVERSITE POLYTECHNIQUE MOHAMMED VI - Alexandra THEIN
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text] \nL’Université a invité Alexandra THEIN \, Membre de l’AAD\, à l’Université à participer à une “Table ronde”\, dont le titre était “Géopolitique de la Méditerranée” et dont le sujet sera “Violence et conflits au Moyen-Orient\, relations extérieures de l’Union et politique de sécurité de l’Union européenne”.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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CATEGORIES:PE au campus
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SUMMARY:BULGARIA - UNIVERSITE AMERICAINE DE BULGARIE - Jan DHAENE
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text] \nJan DHAENE a été invité à participer à une conférence sur l’économie circulaire à l’Université américaine de Bulgarie. \nRapport de mission: PE AU CAMPUS EN BULGARIE \nEn tant qu’ancien responsable politique écologiste et en ma qualité de fonctionnaire travaillant dans ledomaine du développement durable\, j’ai tout de suite été intéressé par l’invitation d’American University en Bulgarie et par le sujet de cette année: l’économie circulaire. J’avais également envie d’en savoir plus sur cette université américaine en Europe. Et le fait est\, que je ne m’étais encore jamais rendu en Bulgarie. \nJ’ai reçu la confirmation de l’université deux semaines seulement avant l’événement\, et par hasard\, j’avais pour la première fois de ma vie passé quelques jours aux États-Unis la semaine précédente. Je suis donc arrivé en Bulgarie encore imprégné de l’ambiance américaine. J’ai d’abord dû trouver la ville de Blagòevgrad\, endroit dont je n’avais jamais entendu parler. Mon contact était le professeur Jean Crombois\, citoyen belge comme moi. Attendu par un chauffeur au milieu de la nuit à l’aéroport de Sofia\, je suis arrivé à mon hôtel à trois heures du matin. Le lendemain après-midi nous avons rencontré le recteur et le doyen de l’Université. \nLors de la cérémonie d’ouverture\, dans la soirée\, j’ai prononcé la principale intervention sur le thème de l’économie circulaire. Le principe de Model European Union est de reproduire avec les étudiants le fonctionnement du PE\, de la Commission et du Conseil. Les débats portaient cette année sur le train de mesures relatif à l’économie circulaire (directives modifiées lancées par la Commission en 2016\, sur des thèmes tels que les déchets\, la réutilisation et l’enfouissement). Le jour suivant\, les étudiants\, répartis en commissions fictives ont examiné le paquet «Économie Circulaire» J’ai personnellement présidé la commission ENVI. Les étudiants se sont mis pendant quelques heures dans la peau des députés de tous les groupes politiques\, des lobbyistes et des journalistes. Tout s’est terminé par un trilogue entre le Parlement\, la Commission et le Conseil\, et s’est conclu sur un vote final. Le Brexit a fait l’objet de discussions très animées lors des débats. Les étudiants ont pris leur rôle très à coeur et se sont impliqués aussi bien émotionnellement qu’intellectuellement. \n  \nPour des informations plus détaillées\, rendez-vous sur la page Facebook de «Model European Union Blagoevgrad»et sur la mienne. C’est la troisième fois que cette modélisation\, qui est un exemple pour toutes les universités d’Europe\, est organisée par l’American University en Bulgarie\, avec le soutien du Fonds Jean Monnet. Dimanche\, j’ai visité le monastère de Rila\, patrimoine de l’UNESCO. Le temps était magnifique et la nourriture excellente. Je vous recommande chaudement de faire un petit tour en Bulgarie\, l’une des destinations les plus discrètes d’Europe.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_single_image image=”9976″][vc_column_text] \nJan DHAENE during his intervention \n[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_single_image image=”9978″][vc_column_text] \nAUB students \n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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