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SUMMARY:Ist. Sup. Giotto-Ulivi BS Lorenzo - Luciana CASTELLINA
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text] \nEn 2018\, les Archives historiques ont développé un programme pour les lycées\, axé sur trois thèmes principaux : le Brexit\, les migrations et la montée des mouvements nationalistes en Europe. Nos membres Monica Baldi\, Luciana Castellina\, Vitaliano Gemelli\, Gisela Kallenbach\, Niccolò Rinaldi\, Riccardo Ventre et Sir Graham Watson ont participé à ces réunions. \nLuciana Castellina\, Membre de l’AAD\, y a participé.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”VERS LA CRÉATION D’UNE COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE” font_container=”tag:h2|text_align:left|color:%2300158c” google_fonts=”font_family:Raleway%3A100%2C200%2C300%2Cregular%2C500%2C600%2C700%2C800%2C900|font_style:800%20bold%20regular%3A800%3Anormal”][vc_column_text]Prendre part au travail d’une centaine de lycéens florentins de l’Institut européen de Fiesole a été une expérience enrichissante. Les lycéens m’ont semblé intéressés et même trop diligents. Par ce «trop»\, j’entends l’absence de critiques de fond à l’égard de l’Union européenne en tant que telle\, ce qui est surprenant en cette période de crise de popularité que traverse l’institution. Pour la plupart\, les étudiants se sont employés\, faisant montre d’intelligence voire de compétence\, à modifier les propositions débattues par les classes\, réparties en groupes. Et pourtant\, je me demande si leurs réticences\, voire leur timidité\, ne tenait pas au fait\, que\, peut-être\, le lieu leur semblait trop solennel pour qu’ils s’autorisent à exprimer leurs doutes sur le fond. \nSi j’insiste sur cet aspect d’une initiative par ailleurs plutôt utile dans son ensemble\, et particulièrement bien gérée par les jeunes chargés de l’organiser\, c’est parce que je me demande – et cette question s’adresse à tous – s’il ne faudrait pas également prévoir\, dans le cadre de ces rencontres\, un débat (et des recherches) sur la société européenne et ne pas se cantonner aux activités de leurs institutions. En effet\, je persiste à croire que la faiblesse du projet européen réside dans le fait qu’au cours des cinquante dernières années\, nous ne sommes pas encore parvenus à mettre en place\, à l’échelle européenne\, ces organismes intermédiaires qui\, en rapprochant les citoyens de l’exécutif\, forment la charpente de la démocratie. Je pense aux syndicats\, aux partis\, aux médias\, restés européens uniquement sur le papier\, mais qui restent en réalité encore nationaux. La connaissance même de la façon dont la société de chaque État membre s’organise et dont elle s’exprime sur un plan culturel et politique serait\, je pense\, très utile et marquerait un premier pas vers la création d’une communauté européenne qui\, pour l’instant\, n’existe pas. Voilà pourquoi il est si difficile de faire de la solidarité\, plutôt que de la compétition\, le principe fondateur de l’Union.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Ist. Sup. Cecchi – Fucecchio - Vitaliano GEMELLI
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text] \nEn 2018\, les Archives historiques ont développé un programme pour les lycées\, axé sur trois thèmes principaux : le Brexit\, les migrations et la montée des mouvements nationalistes en Europe. Nos membres Monica Baldi\, Luciana Castellina\, Vitaliano Gemelli\, Gisela Kallenbach\, Niccolò Rinaldi\, Riccardo Ventre et Sir Graham Watson ont participé à ces réunions. \nVitaliano Gemelli\, membre de l’AAD\, y a participé. \n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Liceo Castelnuovo - Riccardo VENTRE
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text] \nEn 2018\, les Archives historiques ont développé un programme pour les lycées\, axé sur trois thèmes principaux : le Brexit\, les migrations et la montée des mouvements nationalistes en Europe. Nos membres Monica Baldi\, Luciana Castellina\, Vitaliano Gemelli\, Gisela Kallenbach\, Niccolò Rinaldi\, Riccardo Ventre et Sir Graham Watson ont participé à ces réunions. \nRiccardo Ventre\, Membre de l’AAD\, a participé à cet événement.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”LA RENCONTRE DE FLORENCE\nRapport de mission” font_container=”tag:h2|text_align:left|color:%23000b87″ google_fonts=”font_family:Raleway%3A100%2C200%2C300%2Cregular%2C500%2C600%2C700%2C800%2C900|font_style:800%20bold%20regular%3A800%3Anormal”][vc_column_text] \n\n\n\n\nL’expérience qu’il m’a été donné de vivre à Florence\, grâce à nos organisations respectives\, a été un moment unique\, tant du point de vue de l’organisation que des thèmes abordés\, et également grâce à la capacité remarquable des participants à formuler des propositions et à aborder\, avec enthousiasme\, les différents sujets de discussions. Si des rencontres du même ordre et de même qualité avaient été organisées dans chaque pays d’Europe dès le début de notre union\, ceux qui aujourd’hui se déclarent eurosceptiques seraient probablement\, eux aussi\, des européistes convaincus. \nLes thèmes de liberté de pensée\, d’expression\, d’établissement\, la non- discrimination\, au niveau de la race comme du genre\, et d’autres thèmes fondateurs de l’union nouvelle\, ainsi que les États\, même s’ils présentent formes institutionnelles différentes\, des langues bien souvent différentes\, avec des traditions\, des habitudes\, des religions différentes\, ont non seulement été accueillis et examinés par les participants avec une vision moderne\, et je dirais «actuelle»\, par rapport au moment historique d’aujourd’hui\, mais ils ont également fait l’objet de propositions notamment originales et innovantes. Je regrette que l’ampleur du sujet et le peu de temps dont nous disposions\, ne m’aient pas donné l’occasion d’aborder une question qui fut largement débattue avant le traité de Lisbonne\, celle du rappel\, dans le préambule du traité\, des racines judéo-chrétiennes et de celles de la démocratie péricléenne de la civilisation européenne. \nJe pense\, en effet\, que le débat aurait porté (et j’espère\, si à l’avenir\, le sujet devait revenir dans la discussion) non seulement sur le simple rappel historique\, mais également sur une analyse de l’évolution de ces phases génétiques des changements profonds qui les ont marquées\, des bienfaits qu’elles ont apportés à l’humanité dans son ensemble\, et à l’Europe en particulier. Il a été intéressant d’examiner les thèmes abordés au regard de la première partie de notre Constitution. Les jeunes ont réussi à capter les af nités profondes existantes\, s’agissant des principes\, entre les principes fondateurs de notre Constitution et ceux des constitutions européennes les plus modernes et du traité de Lisbonne. C’est sur de tels sujets qu’il conviendrait sans doute d’attirer l’attention de tous les Européens\, jeunes et moins jeunes\, de manière à ce que les thèmes de l’économie\, de la dimension d’une pizza napolitaine ou le sucre ajouté dans le vin\, même s’ils sont importants\, deviennent secondaires par rapport aux sujets qui doivent constituer les piliers de l’édi cation\, ou plutôt de la réédi cation d’une société. \n\n\nMon souhait est que l’Université européenne de Florence\, avec le soutien des anciens députés\, agissent auprès des institutions à vocation éducative\, publiques et privées\, de toute l’Europe pour encourager\, sans occasionner de dépenses particulières\, des ré exions sur les thèmes susmentionnés dans les écoles\, les associations culturelles les plus importantes\, avec l’aide gratuite de parlementaires européens en fonction et de professeurs d’université issus de pays si possible différents de celui dans lequel a lieu l’expérience\, avec un congrès organisé à la n de chaque année\, réunissant les participants des différentes disciplines en vue de discuter des sujets abordés et de choisir\, parmi ces jeunes ainsi formés\, des formateurs à ajouter à ces catégories. \n\n\n\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:ROYAUME UNI - Université de De Montfort - Ben PATTERSON
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]L’université De Montfort a organisé des séminaires et des cours pour les étudiants de premier et de troisième cycle. Suivi de débats ouverts. La journée de l’Europe a donné lieu à une rencontre avec des écoliers locaux. M. John Bowis\, M. Ben Patterson et Mme Doris Pack\, anciens députés européens\, ont participé à ce programme. \nBen PATTERSON\, Membre de l’AAD\, a participé à cet événement. \nRapport de mission: LE PE AU CAMPUS À L’UNIVERSITÉ DE MONTFORT \nDix minutes à peine après mon arrivée à l’université De Montfort\, j’avais déjà fait un bond en arrière de plus de cinquante ans: je me retrouvais assis au premier rang pendant un cours sur les mathématiques des stabilisateurs budgétaires. Mon Dieu! Un instant\, je me suis imaginé devoir me préparer à nouveau à un partiel d’économie! L’instant d’après\, c’était à mon tour de répondre aux questions des étudiants sur le sujet. Ces rencontres entre des étudiants\, auxquels on enseigne de façon théorique une matière\, et des personnes qui ont dû mettre en pratique ce qu’elles ont appris\, sont une source d’enrichissement mutuel. Les difficultés auxquelles fait face la zone euro pour combiner une politique monétaire centralisée et des politiques budgétaires décentralisées étaient en effet un sujet tout à fait pertinent pour ce cours sur la politique budgétaire\, de même que pour le suivant\, consacré à la politique monétaire. En outre\, assister à des cours universitaires peut permettre à des anciens députés de revoir certains fondamentaux oubliés avec le temps. \nComme me l’avait demandé le bureau de l’Association des anciens députés\, à Bruxelles\, j’avais préparé une présentation sur l’histoire et les problèmes de l’euro\, mais je ne l’ai pas utilisée. De façon prévisible\, tous les débats\, et plus particulièrement les séances de questions/réponses\, ont tourné autour du Brexit. Tout le monde voulait savoir ce qu’il se passerait lorsque le Royaume-Uni sortirait de l’Union\, si cela se produisait. Doris Pack et moi avons eu du mal à trouver des réponses satisfaisantes. La quasi-totalité des étudiants et des enseignants semblaient opposés au Brexit\, et il était difficile de nier qu’aucun accord en dehors de l’Union ne pourrait être aussi avantageux pour le Royaume-Uni que le fait d’y rester. Cela dit\, un nombre incroyable d’options étaient envisageables\, allant d’une adhésion à l’EEE associée à une union douanière (ce qui aboutirait sûrement à un retour dans l’Union) à une rupture brutale et un échec cuisant l’an prochain. Nous avons dû expliquer que presque tout le monde\, et très certainement le gouvernement britannique\, était tout aussi perdu que nous quant à savoir ce qu’il adviendrait. \nL’université nous avait fourni une enveloppe remplie de bons valables dans les différents points de restauration du campus\, dont je me suis surtout servi pour acheter des cafés. Mais nous avons également eu droit à deux excellents dîners en ville. Après le premier\, nous avons visité le lieu où est enterré Richard III\, et quelques monuments de la vieille ville\, désormais en partie piétonne. Le campus De Montfort étant assez étendu\, s’il y a une seule chose à laquelle nous ayons trouvé à redire\, c’est au fait que les chauffeurs de taxi de la ville semblaient incapables de nous déposer devant le bon bâtiment. \nJ’ai terminé ma visite comme je l’avais commencée\, en assistant à deux cours sur des domaines d’action spécifiques\, tous deux sous la surveillance du professeur Alasdair Blair\, titulaire de la chaire «Jean Monnet»\, professeur chargé des relations internationales et organisateur de la rencontre. Le premier concernait la PAC\, un sujet sans cesse débattu et réformé au fil du temps. J’ai ainsi pu me remémorer l’époque des montagnes de beurre et des lacs de vin\, et celle\, plus ancienne\, du coûteux système des paiements compensatoires au Royaume-Uni. Aujourd’hui\, on a le régime de paiement de base (anciennement appelé «régime de paiement unique»)\, qui dépend de la taille de l’exploitation. Nous nous sommes demandé quelle serait la prochaine étape. \nEnfin\, après un bref cours sur la situation politique au Royaume-Uni – un sujet qui\, à lui seul\, demanderait au moins trois jours de discussions je suis rentré à Londres via la M1.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:ROYAUME UNI - Université de De Montfort - Doris PACK
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]L’université De Montfort a organisé des séminaires et des cours pour les étudiants de premier et de troisième cycle. Suivi de débats ouverts. La journée de l’Europe a donné lieu à une rencontre avec des écoliers locaux. M. John Bowis\, M. Ben Patterson et Mme Doris Pack\, anciens députés européens\, ont participé à ce programme. \nDoris PACK\, Membre de l’AAD\, a participé à cet événement.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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CATEGORIES:PE au campus
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